Ementa: A importância do uso da música como recurso didático para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor e social na educação infantil. O fenômeno sonoro: sensibilização, timbre e altura do som. Abordagens metodológicas na musicalização infantil: educadores musicais de primeira geração e de segunda geração. Processo de alfabetização musical. Novas tecnologias na educação musical. Planejamento de atividades rítmicas e melódicas específicas para musicalização infantil.