Ementa: Interface entre as Ciências Sociais e a Educação. Contribuições significativas da Antropologia e da Sociologia para a compreensão do fenômeno educativo em suas relações multifacetadas com a sociedade e a cultura. Análise crítica da realidade social, política, econômica e cultural na qual a escola está inserida. Temas relevantes para a formação docente, como o estudo dos contextos culturais de aprendizagem, a formação das identidades docentes, a ampliação do papel da escola, novas relações com o saber, contexto cultural de aprendizagem e educação para a tolerância.